中天易学分享：八字解读人生——生死案例《66》

　　中天易学分享：八字解读人生——生死案例《66》

　　导师：张永红

　　弟子：王侠整理

　　父母的溺爱，是对孩子的伤害。现在的孩子，大多数都不缺少关爱，尤其是独生子女，细数起来，爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥爷姥姥，一个完整的“三代同堂”家庭，甚至是6个成年人来共同抚养一个孩子，如此超豪华的家庭教育阵容，按理说应该能把孩子教育好。但是很可惜，有很多孩子从小就被父母老人宠溺娇惯，甚至连最基本的生活能力都没有。这当然不是父母教育孩子的初心，也并非父母和孩子的本意。

　　我之上这段话的主题意思就是爱多为害，在八字中就是生多为克，下边给大家分享一个印多为克的八字。

　　在命局中，身弱印绶生身本是好事，但身旺印绶太旺或太多，就会出现生多为克的现象。例如日主是木，局中印绶水多，水旺木漂。如果局中有正官金，金连续生水，致使水多木漂，其弊害就是母多子衰。

　　乾：戊辰 丙辰 辛卯 戊戌

　　命理分析：日主辛金有两个戊土、两个辰土为主党，时干戊土又坐戌根，日主偏强无疑。我们看到局中印绶重叠为忌神，只有丙火有根克制主要用神。然而官杀重重生时干印星，印星增力更大。流年甲戌（1994年），辰戌相冲，丙火根断，染病而亡。

　　根据中天易取太极的原则，丙火就是命主的太极，也是命主生死太极点。命主用神丙火之根被两个辰土冲克，卯木克合，受伤严重，命主必然早亡。

　　丙火之位的中天数为1、4、7,既然断出是短寿，那当然应该取1了。1数代表0---10岁之间，丙火有一个根，大约7岁左右。综合流年来断，甲戌年四柱皆倒，必死无疑。

　　我们的易学体系是规律化、数字化、理论化的科学易理学说，简单明了，今天的分享就到这里，谢谢大家。

　　以霜雪之洁求其品，以岱宗之高求其志，以潭壑之深求其学，以大地之厚求其德。

　　庚子年戊子月甲辰日王侠于徐州。