国学经典取名：240个《三字经》里惊才风逸、言传身教的好名

　　“惊才风逸”的意思大家其实都知道，指的是惊人的才华如风飘逸。而“言传身教”就不必说了，就是以身作则，严于律己，宽以待人的意思。对言语行为起模范作用。而《三字经》作为一本启蒙经典之作，“言传身教”无疑是父母给予孩子最好的教育。

　　那么如何从《三字经》里为孩子取一个寓意满满的好名字呢？希望孩子惊才风逸，又希望父母言传身教？那就从《三字经》看吧，你会看到“孟母三迁”、“窦燕教子”的典故。

　　尔立

　　出处：尔小生，宜立志-三字经全文-三字经

　　这句话的意思是：我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。“尔”一般指亲昵，昵称，在文中指我们的意思，表示劝勉。“立”有建树，建立之义，寓意孩子豪爽大气，乐于助人，自强不息，积极向上。

　　嵩恒

　　出处：曰岱华，嵩恒衡-三字经全文-三字经

　　中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。“嵩”的意思是山大而高，引申高大，高俊之义。取名“嵩恒”寓意孩子兴盛长久，安定昌盛。

　　知先

　　出处：弟于长，宜先知-三字经全文-三字经

　　这里讲的是一个小典故：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。文中的 “弟”通“悌”，指尊敬友爱。这里的“知”是知道，相知，见解的意思。而文中“知”有懂事，知书达理的内涵。取名“知先”寓意孩子有先见之明，高瞻远瞩。

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　　今艺

　　出处：古六艺，今不具-三字经全文-三字经

　　“今”在文中就现在，今天之义，“艺”在文中是六种技艺，用作名字的话，寓意孩子多才多艺，稳扎稳打，做实事的孩子。

　　承齐

　　出处：宋齐继，梁陈承-三字经全文-三字经

　　这里讲的是一段历史：晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。这里的“承”字有继承之义，也有顺从历史的意思，引申自然，顺从等内涵。而“齐”本义是完全，同样，用作名字常常表达成功，有很好的的管理能力。

　　富安

　　出处：民安富，治绩夸-三字经全文-三字经

　　“富安”就像这句话的意思：人民生活比较安定，国家也比较强盛。“富”有富裕，丰盛之义，“安”有安全，平安的意思。取名“富安”很简单的寓意，富足平安，生活优渥。

　　易中

　　出处：中不偏，庸不易-三字经全文-三字经

　　这句话的意思是：“中”是不偏的意思， “庸”是不变的意思。要知道《中庸》是关于人生哲学的一本书，它对中国人的人生观影响很大。取名“易中”也有一定的哲学意味，蕴含了人生的大智慧，也寓意孩子懂得人生的“取舍”、“因果”等智慧。可见取名“易中”寓意孩子独立思考，有自己的见解和想法。

　　炎兴

　　出处：炎宋兴，受周禅-三字经全文-三字经

　　其实，“炎”和“兴”都表达了“盛”的意思，所以取名“炎兴”寓意孩子红红火火，热情似火，活泼洒脱能美好内涵。

　　乾康

　　出处：由康雍，历乾嘉-三字经全文-三字经

　　“康”是康熙皇帝，“雍”是雍正皇帝。写到这里不少朋友会说了：“不是说不能用帝王的名字吗？”这里“康乾”不是帝王之名，只是皇帝的名号，而且“康”本身有健康之义，是一个常用字。而“乾”字不必多说，一看就知道在《周易》里有《乾卦》，有健进之义。寓意孩子胸怀广阔，积极进取，神通广大。

　　权林

　　出处：权阉肆，寇如林-三字经全文-三字经

　　这里讲述的是一段历史，明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。“权”有权贵，“林”有众多之义。取名“权林”寓意孩子有谋略胆识，才能出众。也寄托了父母希望孩子未来事业有成，蒸蒸日上，意气风发，繁荣昌盛之美好祝愿。

　　看完这240个《三字经》里惊才风逸、言传身教的好名！有什么想要分享的好名字吗？